Centro Comunitário do P.I.A. I

O Centro Comunitário do P. I. A. (Plano Integrado de Almada) surgiu em 1986 com os objectivos de promover a participação activa das famílias, utentes e funcionários no respeito das potencialidades de cada um, estabelecendo troca de saberes entre várias gerações, valorizando a família como célula base da vida social. Fortalecer as redes de solidariedade, tanto a nível familiar como social, garantindo condições dignas de existência, de segurança e de justiça independentemente da idade, sexo, raça, estrato socio-económico e cultural.

Como Centro Comunitário, o P. I. A. - I dispõe de diversas infra-estruturas para atender às necessidades da comunidade onde está inserido.

O Centro de Dia integra-se no Centro Comunitário PIA I. Destina-se a cidadãos com mais de 65 anos e/ou reformados.

Informações

Morada
Rua Raposo de Cima, 10
2825-099 Caparica
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Telefone
212 956 453
Telemóvel
939 557 425
Fax
212 956 453
Horário
9h00/18h00
INSCRIÇÃO COMO VOLUNTÁRIO

Contacto Directo

Lotação
  • 55 utentes
Quadro de pessoal
  • 1 animador sociocultural
  • 2 ajudantes de centro de dia
  • 1 professor de artes decorativas (tempo parcial)
  • 1 Maestro (tempo parcial)
Serviços
  • Alimentação (serviço subcontratado)
Transporte
  • Animação / ocupação sociocultural
  • Higiene pessoal e cuidados de imagem
  • Apoio psicossocial

Projectos

“O Palco e a Vida”: O grupo de teatro “O Palco e a Vida” existe desde o ano de 2004 e é constituído por idosos que frequentam o Centro de Dia e o Centro de Convívio, por funcionárias do Centro de Dia, da Creche, do Pré-Escolar e por crianças da Pré-Primária (5 anos).

O grupo de teatro “O Palco e a Vida” é a continuação do grupo de teatro “As 3Três Gerações” que já existia desde a década de 90 neste equipamento.

Estes grupos têm levado a cenas as mais diversas dramatizações por todo o concelho de Almada de que salientamos: “A História da Carochinha”, “ A Lenda da Caparica”, “Uma Lição de Geografia”, “A Pé ou de Autocarro Vamos a Todo o Lado”, “A História do Lago Azul”, “Todos Bons Alunos”, entre outros.

"Alegria e Vida": O Grupo Coral “Alegria e Vida” existe desde 1988. Actualmente é constituído por cerca de 18 elementos e alguns instrumentos como o Bombo, as Castanholas e a Pandeireta. O seu reportório tem como base as melodias populares portuguesas com uma interpretação muito própria influenciada pelas diferentes experiências musicais dos vários membros do coro e pela proveniência de cada um. O coro é dirigido e ensaiado pela Maestrina Ana Sousa.

O coro é constituído por pessoas com diferentes níveis de habilitações literárias e conhecimentos musicais o trabalho de montagem de reportório é continuado ao longo de vários ensaios. Em primeiro lugar é ensinada a melodia para que todos possam memorizar. Seguidamente é entregue uma folha com a letra da canção para que se possa juntar a letra à melodia. Seguidamente vem o trabalho musical onde são corrigidos pequenos erros e onde se podem trabalhar dinâmicas musicais (volume sonoro, timbres) e onde, por vezes, se incluem instrumentos musicais. Este trabalho é mais demorado porque os elementos têm que aprender os gestos de direcção coral e familiarizar-se com eles para que saibam automaticamente o que o maestro pede com determinado gesto.

"Grupo Coral": O Grupo Coral “Alegria e Vida” existe desde 1988. Actualmente é constituído por cerca de 18 elementos e alguns instrumentos como o Bombo, as Castanholas e a Pandeireta. O seu reportório tem como base as melodias populares portuguesas com uma interpretação muito própria influenciada pelas diferentes experiências musicais dos vários membros do coro e pela proveniência de cada um. O coro é dirigido e ensaiado pela Maestrina Ana Sousa.

O coro é constituído por pessoas com diferentes níveis de habilitações literárias e conhecimentos musicais o trabalho de montagem de reportório é continuado ao longo de vários ensaios. Em primeiro lugar é ensinada a melodia para que todos possam memorizar. Seguidamente é entregue uma folha com a letra da canção para que se possa juntar a letra à melodia. Seguidamente vem o trabalho musical onde são corrigidos pequenos erros e onde se podem trabalhar dinâmicas musicais (volume sonoro, timbres) e onde, por vezes, se incluem instrumentos musicais. Este trabalho é mais demorado porque os elementos têm que aprender os gestos de direcção coral e familiarizar-se com eles para que saibam automaticamente o que o maestro pede com determinado gesto.
Santa Casa da Misericórdia de Almada
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